¿Universitarios que no leen ni escriben? Desafiando estereotipos en el Programa PACE
Prensa Escrita
“Una de las principales tareas pendientes para las universidades y sus profesores es desligarnos de los estereotipos del déficit para reconocer en los nuevos estudiantes universitarios sujetos talentosos, con un repertorio valioso de prácticas de lectura y escritura”