Académicos de la U. de O’Higgins elaboran informe que propone prueba de escritura en PSU de Lenguaje
Prensa Escrita
“Nosotros propusimos que, para evaluar lenguaje de manera pertinente, se necesitaba, por un lado, evaluar lectura en diversos contextos, y por otro lado evaluar escritura en base a muestras reales hechas por los estudiantes”